在学校大力推进“上好一堂课”的教学工作中，船舶工程学院的“学做一体”课堂教学改革也正如火如荼的展开。

3月29日下午，船舶工程学院组织开展了“学做一体”课堂听课评课教研活动及“学做一体”课堂教学改革建设方案的汇报、审议活动。活动由副院长陈倩清主持，院长马瑶珠及全体教师参加了本次活动。

在听课评课过程中，与会教师踊跃发言，就试点课程的教学设计、教学过程、课堂氛围和教学效果等方面进行了热烈的分析和讨论。

在随后开始的课堂教学改革建设方案汇报与审议过程中，11位老师对各自改革的12门“学做一体”试点课程进行了改革方案的汇报，分别从改革内容、实施方案、预期目标几个方面进行了详细的阐述，每一门课程的改革方案既体现了教师对学做一体教学理念的深入思考，更依托于学校实训条件的逐步提高。每一门课程汇报结束，全体教师都积极讨论，提出了很多有意义的意见与建议，会场气氛十分热烈。

最后马瑶珠院长进行了总结点评，希望听课评课制度能够更加深入、更加常态，希望每一门试点课程都能做到理论联系实践，再让实践去助推理论，让学生成为课堂教学的主体，有力的提升课堂教学质量。（船舶工程学院）